数学圆的难题
六年级圆的必考难题 -
必考难题，圆的应用题：1、画一个周长12.56 厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。2、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？3、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米希望你能满意。
与两坐标轴都相切：圆心(a,a)或者(a,-a)(1) 圆心为(a,a)时设圆方程：x-a)^2+(y-a)^2=r^2 与直线3x+4y-4=0相切：圆心到直线的距离d=r r^2=d^2 =|3a+4a-4|^2/[√(3^2+4^2)]^2 =(7a-4)^2/25 圆方程：x-a)^2+(y-a)^2=(7a-4)^2/25 过(a,0)(a到此结束了？。
必考难题，圆的应用题：1、画一个周长12.56 厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。2、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？3、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米希望你能满意。
与两坐标轴都相切：圆心(a,a)或者(a,-a)(1) 圆心为(a,a)时设圆方程：x-a)^2+(y-a)^2=r^2 与直线3x+4y-4=0相切：圆心到直线的距离d=r r^2=d^2 =|3a+4a-4|^2/[√(3^2+4^2)]^2 =(7a-4)^2/25 圆方程：x-a)^2+(y-a)^2=(7a-4)^2/25 过(a,0)(a到此结束了？。
一个正方形的面积是10平方米，在它的里面画一个最大的圆，求圆的面积。方法一：在学了圆的面积S＝πr2以后，我知道了求圆面积的一般方法，即：先求r，再求S。因为d＝2r＝a，所以r＝，圆面积：S＝3.14×× ＝3.14×a2÷4 ＝3.14×10÷4 ＝7.85（平方米）即先求r2，再用S＝πr2好了吧！
1有大、小两个圆，它们旳面积相差62.8平方分米，且大圆半径是小圆半径的1.5倍，那个两个圆的面积个是多少？设小圆旳半径是xcm,大圆的半径是1.5xcm。∏(1.5x)方-∏x方=62.8∏(2.25x方-x方)=62.81.25x方=20x方=16x=4(小圆半径)1.5x=6(大圆半径)根据∏r方，分别带入小圆和大圆的半径。得出大圆面积是113.0到此结束了？。
一道超级难的关于圆的初中数学题目 -
1.不相等，当∠AGD和∠ADC相等，必须满足，AG=AD，又因为G点位置的不确定性而仅当G在AC上时满足条件，故原命题不成立2.相似，由于园内接四边形对角互补所以∠AGC+∠CDA=∠FGC+∠AGC故∠FGC=∠FDA同理可证得原命题成立，
所以∠GEF+∠GHF=1/2(∠A+∠B+∠C+∠D)=180 同理：∠EFH+∠EGF=180，如果任意四边形的对角互补，则四点共圆。（2）如果是外角平分线，∠A和∠B的平分线交于E，∠A和∠D的角平分线交于F，∠B和∠C的角平分线交于G，∠C和∠D的角平分线交于。（为了书写方便，这个里面的∠A，∠B后面会介绍。
关于圆的数学难题 -
1、如图，已知以等腰△ABC的顶点A为圆心作圆，交BC所在直线于D,E两点，求证，DB=CE 2、已知圆O的两条弦AB‖CD，且AB=6，CD=8，圆O的直径为10，求AB与CD间的距离。3，如图，圆O的直径AB和弦CD相交于E，已知AE=1，EB=5，角DEB=30°，1)求CD的弦心距(2)弦CD的长4、如图，A、B、C是什么。
大圆周长是小圆周长的1又九分之一倍，那么大圆的半径是小圆的10/9倍，即大圆的面积是小圆面积的：10/9×10/9=100/81倍所以小圆面积是：209÷（100/81-1）891（平方厘米）大圆的面积是891×100/81＝1100（平方厘米）
高二关于圆的数学题 -
有勾股定理可得OA=2√5，在从A点作垂直于X轴的线段交X轴于D点，因A的坐标为（5，4），则AD=4，再由勾股定理可得OD=2，又因原点到D点为5，所以，圆心O的坐标为（3,0）。从而圆的方程为（X-3)^2+Y^2=25 这题最重要的就是求圆心的坐标，将图画出来就可以明白的看出来了是什么。
1.设圆O的半径为r,点O到直线A的距离为d，即有r=6，d=5，而d<r，所以直线A与圆O相交；2.侧面展开是半圆，说明母线是底面半径的两倍（列方程，设底面半径为r，底面周长是2πr，侧面展开后为半圆，周长为母线*π，所以母线是底面半径的两倍）就可以知道母线，底面半径和高构成的三角形顶角是后面会介绍。